news-society.ru#Флаг Чехии. Архивное фото Оппозиционное движение ANO ("Акция недовольных граждан") лидирует на выборах в парламент Чехии с 39,17%...
Володин предложил обсудить отмену домашнего задания из-за высокой нагрузки на школьников
Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил обсудить отмену домашнего задания для школьников из-за чрезмерной нагрузки на учеников.
“Планируем в следующем месяце вернуться к вопросу чрезмерной нагрузки на школьников. В этой связи предлагаю обсудить тему, которая звучит среди родителей и профессионального сообщества, – отмена домашних заданий”, – написал он в своем Telegram-канале.
Володин отметил, что большинство депутатов Госдумы считают, что школьники перегружены, ведь в среднем за учебой они проводят по 8-10 часов в день.
“Обсуждали эту тему с вами ранее. Вы оставили порядка 10 тысяч комментариев, в которых более 50% подтвердили чрезмерную нагрузку на учеников. Мы обратились в правительство с тем, чтобы этот вопрос был рассмотрен. Несмотря на признание проблемы, до сегодняшнего дня конкретных предложений в этой части не выработано”, – подчеркнул председатель Госдумы.
Он добавил, что вопрос отмены домашнего задания становится всё более актуальным также из-за того, что у детей появляются новые возможности подходить к домашней работе формально – выполнять ее с помощью искусственного интеллекта или искать готовые ответы в интернете. Володин считает, что из-за этого домашние задания порой превращаются в пустую трату времени.
Председатель ГД отметил, что в мире по-разному подходят к самостоятельной работе школьников после уроков: есть примеры, когда домашние задания носят исследовательский и творческий характер, что позволяет ребенку глубже изучить тему и формирует критическое мышление.
“Дети должны развиваться, а не искать готовые ответы при помощи различных программ и ИИ. Как вы считаете: насколько эффективно выполнение домашнего задания в текущем виде? По каким предметам оно действительно необходимо и в какой форме? Где оно должно выполняться: в школе после уроков или дома? Нам важно при выработке решения опираться на мнения родителей, педагогического сообщества, экспертов, а также всех, кому небезразлична эта тема. Жду ваших комментариев”, – добавил Володин.
